如果憲哥講座,已經是秒殺限時搶購,爆滿安可再加開。
那麼,試想:把王永福、謝文憲、林明樟、劉恭甫、李河泉、許景泰,六位老師、大師、宗師湊在一起合體施展絕學,會是一個什麼樣的情境……?

答案是:沒有考慮時間,因為0.01秒(曰:一剎那)銷售一空。

大牌 更要用心
其中幾位老師我已經上過課、買過書(職場最重要的小事、跨時代職場對談、上台的技術、超級數字力),因此對於他們的品質、能力,信心十足。
讓人更訝異的是,無論他們上台幾千小時,仍舊不放棄「工匠精神」,努力至最後一分一秒,對的起自己,更對的起每一位學員。
所謂負責,就是自己做的很爽,但成效如何簡直呵呵。
所謂當責,就是自己做的很爽,而且也讓別人很爽。
交響曲 合作又競爭
憲哥說,這種陣容史無前例絕無僅有,錯過這次,可能要再等下一次哈雷彗星掃過地球。每位講者在各自領域早已是代表性人物,福哥更是不輕易公開演講。(附註:根本趨近於0)
湊一起只有一個目的:既合作又競爭,改變部分管顧公司壟斷現況。

而且這次講座,對他們來說,是個極大挑戰:一位講者,一個小時,一展絕學。
專業人士都知道:時間越短的演講,難度越高!而時間不僅短,還要求把動輒六七小時的課程,濃縮在一小時內表現出同等效果,泥馬這不坑爹嗎?又不是看Youtube還可以2倍快轉!BUT,他們真的辦到了!

創新力不是模仿抄襲 是獨立思考
如何突破現況,改變未來?
一般公司開會時,主管們經常問:「怎麼都是這些老梗?想想辦法啊你們。」台下一個又一個組員低頭面面相覷。
沒有想法?沒有作為?沒有更好的解決方案?你的團隊與公司需要「創新力」——劉恭甫老師,兩岸知名創新力管理大師。
創新不是模仿,不是抄襲,是獨立思考

試想:如果一間購物中心(又或者就是你的公司),某個時段業績很差,如何能提振績效?
傳統作法:1.減價促銷 2.廣告 3.還是請明星代言

劉老師作法:「創意123」
一個目的:創意 -> 創異 -> 創益。從一個構想,到能創造收益的過程。
兩個想法:不要扼殺創意!
三個行動:如何打造創新力的「環境」、「人才」、「思考流程」
思考流程不同,結果也大不相同,IDEA原則:洞察Insight,瞭解客戶想法。Define定義,聚焦問題。Evalute創造與Action體現,必須不斷自問:我們的企業,有多久沒有傾聽客戶的需求?

現場開放劉老師三個QA:
1.內訓時,曾遇過最大挫折或問題?
功夫老師:員工有了創新力與新思維,卻被老闆打回票。

2.如何踏出創新力的第一步?
功夫老師:內部先有共識,再去接受市場考驗。
3.如何訓練洞察力
功夫老師:設計問題、現場觀察、詢問,千萬不要依賴書面。
領導力 變革、管理與跨代
『好的主管,要有好的領導力』
『帶人要帶心』
『溝通很重要』
以上三句,身為主管的你我經常聽到,頻繁程度簡直會讓人耳朵長____。李河泉老師不談這些空洞的言論,而是幫你灌注全新領導力DNA:變革、管理與跨代。

那麼,何時應該要開始變革呢?李老師問大家。如果自己就是公司負責人:
公司蓬勃擴張,該不該變革?
公司如日方中,該不該變革?
公司停滯虧損,該不該變革?
公司生死存亡,該不該變革?
結果現場每個問題都有人舉手認同「應該變」。

實際上,是「隨時隨地都該改變」:越早改變,成本越低,但是阻力越大。因為推動變革時,主管或老闆們會反問:我們現在這麼成功,何必改變?BUT,改變卻能幫助如日方中的公司,再創高峰。
成功變革有四個重要的步驟:
- 營造危機感(好危險好危險,大家要有危機意識)
- 提出願景讓大家接受(做了會好棒棒,大家一起來)
- 建立短期戰果表示可行(這樣做很靠譜的,信我!)
- 持之以恆形成文化

最讓我印象深刻的是第二段,關於「帶人」。常見管理、激勵、領導類的書籍提到:「帶人要帶心」、「同理心」、「傾聽部屬的心聲」、「不要一個人吃飯」、「關心下屬的私事」之類。
BUT,有沒有想過:案例不代表通則,不是每個人都喜歡被關心私事。(ex: Me)
李老師用了兩個例子讓人秒懂管理精髓:開疆闢土的戰將、併購過渡的主管。
豬八戒與曹操,一般人會選擇哪位員工,答案很容易猜想到。

要開疆闢土,選曹操
要併購過渡,選八戒
這些都不是問題,問題是:如何讓這個員工心甘情願的接手新職務?用命令?半哄半騙?或者誘之以利?

第三段,他以貓狗大戰犬型員工與貓型員工來闡述跨世代領導的重要性。
犬型員工(40.50.60年代),又稱汪星人,強調We(團體)
貓型員工(70.80年代),又稱喵星人,強調Me(個人)
沒有對錯,只是立場與觀點的不同,所以管理年輕部屬要有正確的認知,關鍵在於五個F:

Future:讓喵星人知道自己未來可以獲得什麼
Free:給喵星人一塊自主的空間
Fair:讓喵星人覺得自己很重要