從一個人到一群人

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人到人群
從個人成為群體、再影響人群的精彩活動

從個人到群體,All Connect。 

「圖書館辦活動,會有多少人去?」活動之前,我這樣問自己。之前參與過幾場公家單位主辦讀書會、分享會、演講,由於公益性質,加上聽眾預期心理多是領免費便當順便睡午覺,素質、場地、活動品質相對低落。難度極高的挑戰。

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哥沒睡,只是在沈思道理

 

 

更多時候的問題:不是「聽眾反應如何」,而是「聽眾來了多少人?」

nobody
萬人響應,無人到場?

 

 

但楊斯棓醫師卻成功的讓許多人見證「從一個人變成一群人的精彩歷程」。

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據說現場人潮排隊到一樓,據說

 

 

 

講前 細心、用心、更貼心

 

準備很重要

準備很重要

準備很重要

 

因為很重要,所以說三次。(福哥也特別強調,留著下一篇寫),身為一位頂尖講者,除了注意形象與行頭(他偷買兩套以上新西裝),活動有多少可能突發狀況都要排除。因此,他提前準備一個社團,連同場地、布置、流程、活動內容、助教分配、分組、可能狀況,逐一寫在上面。同時也可以確認:助教是否有FOLLOW進度。

助教社團
隨時跟緊,魔鬼藏在細節中
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現場圖,幫助大家瞭解狀況

 

 

更讓人動容的:一月十六號晚間七點二十四分,剛離開台南地檢準備返回高雄,我接到一通神秘電話……

 

「斌哥~(尾音拉長),我楊斯棓」

「……幹,不會你出車禍了吧?還是被告了?還是有Patient家屬來鬧?我幫你處理吧。」通常,從來不打電話、很久沒見面的朋友,主動致電都不是什麼好事,職業級的不祥第六感。

「不是啦,我要確定你週六活動結束後,晚餐要吃什麼?

這是我看到楊斯棓醫師貼心的一面:多少活動主辦單位會逐一親自確認工作人員餐點?

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開始 互動、參與、手腦並用

 

曾幾何時,圖書館辦的活動,也會爆滿並且參與如此熱烈?外面不時有路人探頭探腦,想看看裡面搞什麼,為什麼又舉手、又鼓掌、又士氣喊話、還有好多人輪流上台發言?似乎和一般活動不大一樣。

 

活動開始,所有聽眾在助教協助下完成自我介紹立牌,破冰同時融入活動參與。

許多講座舉辦之始,聽眾本身還沒準備好「開始聽你講」,台上講的很激烈,台下睡的很慘烈,如同熬煮料理,一股腦下太多重口味香料,沒有花時間「燉煮入味」,難吃不言而喻。

咖哩魚丸
如果料理沒有入味……

 

 

楊氏比亞說:「演講法不是唯一的教學法」所以他讓聽眾不只是「聽」,而且「」,更要「手腦並用」。從楊醫師環島演講開始,他不只一次採用「搶答」作為互動手段,而到新思惟WORKSHOP上,更成熟的操作這種模式,還加上分組與腦力激盪,心得可以看這篇。(OOPS,忘了還沒寫,所以你也看不到)。

一場活動,同時解開六個成就:

  1. 聽演講
  2. 看簡報
  3. 寫心得
  4. 畫十誡
  5. 想問卷
  6. 玩競賽

 

活動效果如何?看學員心得回饋熱烈程度便知。

臉書心得
有75篇心得文,平均2~3個人就有1人回饋(楊斯棓臉書)

 

 

結束 除了知識,還「得到」什麼?

 

講座結束,通常留下什麼?空的飲料罐?便當盒?打瞌睡滴下的口水?

還是無限懷念的回憶

 

記得楊斯棓曾在課堂上講過:「從Collection 變成 Connection」,所以事後安排助教聚餐,只見媽媽桑一直轉臺各桌遊走,介紹助教互相認識。(對了,飯錢還是他掏腰包的,幹!真的被感動到)

更重要是:他要求大家寫心得、PO手稿,成為活動的另一個延續。

十誡
臉書活動,是另一種講座延續
我的圖
本圖由台灣手腦不協調協會會長顏宏斌繪製

 

從助教的角度觀察一場成功的活動,所有參與者都是最大受益者:

聽眾:熱鬧有趣的活動,遊戲,是最好的學習方式

館方:WOW,原來活動可以這麼辦!好多人啊啊啊啊。

講者群:楊醫師搭建場地,讓他們不只是在戲棚下,更能登上舞台

助教:參與並窺見一場「成功活動」所需要素。

 

從個人到群體,All Connect。 

 

一些 場外花絮

 

世界上最遙遠的距離,就是我在你面前,而你卻在刷臉書,還忘了我是誰

恰好瞥見小組成員劉醫師是臉友:

「劉醫師你好」

「你好,請問你是?」(轉頭)

滑手機
就轉頭了!就轉頭了!就轉頭過去了!

 

前一小時才在人家臉書上按讚啊,這位葛葛你怎麼了

 

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泥馬啊,衝擊性的臉友會如此冷漠

 

 

BTW,活動結束,我才知道原來這個活動是為了推薦每月一書,(買書請按此)

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跟TED學表達,讓世界記住你:用更有說服力的方式行銷你和你的構想